Appel aux enseignant-es utilisant le jeu vidéo en classe
Après un mémoire de recherche en Sciences du jeu, je prolonge ces problématiques dans le cadre d’un doctorat en Sciences de l’éducation à l’Université Paris 13. Pour cela, je dois réaliser des entretiens et des observations en classe avec des enseignant-es du système scolaire français afin de comprendre pourquoi et comment ils utilisent le jeu…
Départ de l’association de professeurs d’Histoire-Géographie « Les Clionautes »
Le texte suivant a été publié lors de l’Assemblée générale en ligne de l’association « Les Clionautes » le lundi 7 janvier 2019. Je comptais donner mon ressenti à l’ensemble des adhérents. Ce billet ayant été supprimé le soir même, ainsi que mon accès à l’ensemble de mes articles sur le site de l’association, je décide de…
Cycle de conférence: Peut-on apprendre en jouant? (Paris, Janvier, Février, Mars 2019)
Début 2019, la Bibliothèque Publique d’Information du Centre George-Pompidou organise un cycle de conférence autour des rapports entre jeu et apprentissages. Le 7 janvier, Gilles Brougère et Aymeric Brody interrogeront les relations entre jeu et éducation, en prenant les exemples du jeu à l’école maternelle et de la pratique du poker. Ensuite, le 4 février,…
Les vidéos accessibles aux sourds et aux malentendants
Certaines vidéos de ma chaîne sont à présent disponibles pour les sourds et malentendants. Ce travail est l’oeuvre de Pantaslop, étudiant en sténotypie (méthode d’écriture qui repose sur la phonétique, servant à retranscrire des discours oraux). Vous pouvez retrouver ses activités sur YouTube et Twitch. Voici la liste des vidéos sous-titrées disponibles : JVH #1 :…
Ubisoft et le ministère de l’Education Nationale: qui est aux manettes?
Un partenariat, des questions Les lundi 19 et mardi 20 novembre prochains, Games For Change Europe, une association regroupant des professionnels du jeu vidéo mettant en avant « le potentiel d’impact du jeu vidéo sur les questions sociétales », organise la troisième édition de ses rencontres autour du jeu vidéo et de l’éducation. En effet,…
Jouer aux jeux vidéo pour changer l’école? L’expérience vidéoludique dans le système scolaire français – Mémoire de recherche
Vous trouverez ici mon mémoire de recherche en Sciences du jeu dirigé par Vincent Berry, soutenu le 2 juillet 2018 à l’Université Paris 13 (mention très bien). Consultez le mémoire entier en cliquant ici. Résumé Cette étude vise à dresser un bilan global des usages du jeu vidéo dans l’enseignement secondaire français. Elle commence par…
Programme ludo-conférences (Nov-dec 2018)
L’objectif d’une ludo-conférence, c’est de rompre avec le schéma classique de l’exposé universitaire pour parler de jeux vidéo et d’Histoire tout en … jouant.
Hyperlink – Histoire et popculture
Voici la VOD de ma participation à l’émission Hyperlink centrée sur l’utilisation du passé dans la pop-culture.
Histoire de jouer – My Memory Of Us (Juggler games, 2018)
Episode 1 En 2015, dans une chronique sur la seconde guerre mondiale dans les jeux vidéo, j’avais analysé quelques tabous vidéoludiques, ces sujets que le jeu vidéo peine encore à traiter, notamment l’idéologie raciste nazie. C’est donc avec joie que j’ai accueilli en ce mois d’octobre 2018 la sortie de My Memory Of us,…
Behind Every Great One : aborder la charge mentale et les inégalités hommes/femmes (EMC)
Behing Every Great One est un jeu gratuit développé par les espagnols du studio Deconstructeam. Vous incarnez Victorine, partageant sa vie avec Gabriel. Pendant que votre artiste de mari est obsédé par sa dernière création, vous dévouez vos journées à vous occuper du foyer. Le gameplay est ainsi fait que vous ne pouvez tout faire…