Comment les enseignants utilisent les jeux vidéo de leurs élèves ? Publication publiée :2 janvier 2024 Post category:Publication scientifique/Recherche
Apprendre l’antiquité avec Assassin’s Creed Publication publiée :16 janvier 2023 Post category:Interventions scientifiques/Recherche
Thèse : Bilan d’étape en tweets et en podcasts Publication publiée :16 octobre 2022 Post category:Recherche
Temps du jeu, temps de la classe : rejouer le passé en cours d’Histoire Publication publiée :5 septembre 2022 Post category:Interventions scientifiques/Recherche
« Ludification ou scolarisation ? L’utilisation du jeu vidéo en cours d’histoire » – Café Virtuel de l’APHG Publication publiée :30 mai 2022 Post category:Conférences/Medias et autres tables rondes
Publication – Les enseignants et leurs appropriations du jeu vidéo Publication publiée :3 février 2021 Post category:Publication scientifique
Conférence – Assassin’s Creed sur le chemin de l’école Publication publiée :27 juin 2020 Post category:Conférences/Interventions scientifiques
Éduquer aux jeux vidéo : retour critique sur l’esprit critique Publication publiée :4 janvier 2020 Post category:Articles/Réflexions
Peut-on apprendre en jouant? Vidéos des conférences (Bpi-Pompidou) Publication publiée :27 avril 2019 Post category:Apprendre en jouant?/Articles/Conférences/Medias et autres tables rondes
Appel aux enseignant-es utilisant le jeu vidéo en classe (Collège-Lycée) Publication publiée :10 janvier 2019 Post category:Articles
