Comment les enseignants du secondaire utilisent Assassin’s Creed Odyssey pour étudier l’antiquité en classe ? Etude de quelques observations de terrains dans le cadre de ma thèse en sciences de l’éducation.
Intervention réalisée en octobre 2020 intitulée : Jouer à l’Antiquité en classe : Assassin’s Creed Odyssey. Elle s’est déroulée lors du colloque « Réception classique et pédagogique : la matière antique dans la classe » du 22 octobre 2020 à l’université Aix Marseille. Elle a été organisé par Clara Daniel et Benjamin Sevestre-Giraud.
Plan :
- Cadre théorique
- Assassin’s Creed Odyssey en situation informelle d’apprentissage
- Méthodologie de thèse
- Compte-rendu de deux observations issues de mon terrain de thèse
- Conclusion
Toujours dans ce même colloque, pour l’étude du jeu vidéo, vous pouvez également retrouver l’intervention du docteur Paul-Antoine Colombani : La part mythique du jeu vidéo.
Pour les autres vidéos du colloque, vous pouvez aller explorer la chaîne YouTube de l’évènement.
