Kingdom Come Deliverance : réflexions sur une exploitation pédagogique

Jusqu'au 20 février prochain, Kingdom Come Deliverance est gratuit sur l'Epic Games Store, l'occasion de revenir ici sur ses potentalités pédagogiques en classe. Une belle promesse Si le jeu de Warhouse Studio permet d'offrir quelques balades dans des seigneuries médiévales dès le début du jeu et donc sans trop de difficultés d'installation, l'un des chapitres m'avait toujours particulièrement intéressé: celui pendant…

Peut-on apprendre en jouant? Vidéos des conférences (Bpi-Pompidou)

Entre décembre 2018 et mars 2019, la Bibliothèque Publique d'Information du Centre Pompidou a organisé un cycle de conférences autour de la question du jeu et de l'apprentissage. Comment penser les relations entre jeu et éducation ? (G.Brougère, A.Brody) https://youtu.be/9qJ9BX7lMeE Le jeu est-il naturellement éducatif ? Avec Aymeric Brody, chercheur dans le cadre du Programme Move-in Louvain - Action Marie Curie,…

Cycle de conférence: Peut-on apprendre en jouant? (Paris, Janvier, Février, Mars 2019)

Début 2019, la Bibliothèque Publique d'Information du Centre George-Pompidou organise un cycle de conférence autour des rapports entre jeu et apprentissages. Le 7 janvier, Gilles Brougère et Aymeric Brody interrogeront les relations entre jeu et éducation, en prenant les exemples du jeu à l'école maternelle et de la pratique du poker. Ensuite, le 4 février, j'interviendrai, avec Michel Van Langendonkt, sur…

Parole2Pro, entretien avec UnDropDansLaMare

La semaine dernière, j'ai participé à une discussion avec UnDropDansLaMare, une chaîne de réflexion sur le medium jeu vidéo. Nous échangeons sur l'histoire, l'utilisation pédagogique des jeux vidéo, ainsi que sur l'évolution de YouTube. Je vous recommande la chaîne d'UnDrop qui aborde l'actualité du jeu vidéo sous différent angle. Leur émission "Privé 2 Dessert" propose différents sujets de réfléxions, comme celle-ci,…

Appel aux enseignant-es utilisant le jeu vidéo en classe (Collège-Lycée)

Après un mémoire de recherche en Sciences du jeu, je prolonge ces problématiques dans le cadre d'un doctorat en Sciences de l'éducation à l'Université Paris 13. Pour cela, je dois réaliser des entretiens et des observations en classe avec des enseignant-es du système scolaire français afin de comprendre pourquoi et comment ils utilisent le jeu vidéo dans leur classe. Les dispositifs…